（告别了童年回首童年的读书生活成长的快乐，留下了一串串美丽的深深浅浅的脚印……）

教室的窗户开着，每次最先映入我眼帘的是操场边的那棵柿子树。不知不觉，她的叶绿了，花过了，果儿悄悄的也爬上了枝头，青青的颜色，只有指头那么大小，仿佛是一个个藏在树枝后边的绿精灵。看着看着，我的思绪在飞扬，飞扬……

我爱阅读，爱作文，我的作文启蒙还有一个十分有趣的来历呢！那是在一次运动会上，学校班级间进行拔河比赛，我们在初三年级组获得了第一名，我们全班同学老师都特别高兴！语文老师趁机启发我们写一篇以拔河为题材的作文，我一回家就开始写。我写的大概是：入场——比赛——宣布结果——高兴的场面——结尾。你或许会说：这有什么！我们都会这样去写。虽然作文的结构没有什么新意，但作文的内容却诙谐幽默，文中写的有几句至今我还记得：“……比赛在激烈的进行着，两支队伍好像是两只鸭子在拼命的争夺一条又长又大的蚯蚓，我们班的拉拉队员正在嘶声力竭的喊着：‘401加油！402漏油’这时不知谁冒出来带着娘娘腔一样的语调，402你们一定要漏油哦，好让咱们班多吸收一点能量。我们笑得前合后仰……

爸爸看了作文后先是哈哈大笑，妈妈看了过后也是笑得一时合不拢嘴，我被他们笑得莫明其妙，好一会后，他们才敛住笑容，都夸我写得好。爸爸说写得生动，形象！妈妈说比喻巧妙，想像力丰富……

我似乎突然感觉心里有一种叫自信的东西油然而生，我想这时候我的脸上一定是涂满了阳光。

第二天，我将作文交给老师批阅。老师看完后，竟然把我的作文当作范文在全班念！望着同学们羡慕的目光，顿时，我感到心里有一种巨大的成就感。我想我一定是享受着写作带给我快乐，才有这种奇妙的感觉！

但这种感觉没过多久，又有一片阴影蒙上了心头，因为文中有几处描写是模仿了书里的描写的，那书名我已记不得了，虽然只模仿了几句，这足以让我寝食难安了，我无法比拟我当时的心情，我被虚荣和愧疚包围了，我甚至有点懊悔当初就不该看那些书。

我的心思不久就被我的语文老师看透了，我向她吐露了心声后，她启发我说“首先你是一个诚实的孩子，值得肯定，再就是仿写也是作文的一种有效途径，只要诚实，模仿写作是一种可贵的作文入门方法……我是懂非懂，我想我是明白了她的一番启发，因为从此以后更爱看书了，作文也少了以往无话可说、无话可写的情况，甚至作文水平有了很大的提高。

这真是“兴趣是最好的老师”啊！用“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”来形容我爱好读书再恰当不过了，我不但再不要父母亲强制读书了，就连父母的的《散文选刊》，《读者》也常看，虽然看得似懂非懂。可是我对阅读和写作的兴趣大增，信心更足。我终于明白了“问渠那得清如许，为有源头活水来”的深刻内涵。

我有一种长大的感觉。阅读，你给我的快乐！阅读，守望在我成长的日子里。

复习课的铃声响了，我收回了看着窗外的目光，也收回来漫幽幽的思绪，回眸一看，数学老师的眼光在盯着我……

                                  指导教师：刘建球